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《學(xué)爸》:孩子,就(jiù)該順其自然一有地成(chéng)長(cháng)

時(shí)間:2023-8-22 8:56:37 來源:企發(fā)官網 作者:品牌宣傳部

《學(xué)爸》是一部無功無過(guò)的地小反内卷反雞娃宣傳片。影片以黃渤父子爲核心串聯起(在男qǐ)四個家庭的故事(shì),都開展現當代父母面(miàn)對(duì)升學(xué)難題的不同解法,兵兒并最終給出了一個正确的态度,劇本還(間內hái)算紮實。喜劇元素的融入也恰如其分,使光這觀影過(guò)程輕松愉悅。然而作爲導演處女作還(hái)是沒(méi)有挖到線民太深的社會(huì)議題價值,雷大力最後(hòu)的獨白說(shuō)教味嗎紙也太濃,同時(shí)部分情節巧合性過(guò)強,紙又略顯失真。

該片是黃渤“HB+U”新導演助力計劃的一部作品。雷大力爲了讓兒子雷小米能(公明néng)夠擁有更高的人生起(qǐ)點,在單親媽媽劉真真的帶領下,被(bè資車i)迫卷入了“幼升小”的激烈角逐。又在火哥員新和火嫂的影響下,不惜傾盡所有購入學(xué)區房,重重壓力讓父子山還二人的生活變得不堪一擊。雷小米小姨的出現,又讓雷大力領悟了“拼娃”的本質是“拼市路父母”……面(miàn)對(duì還紙)殘酷的現實,父子的生活困境應該如何破局?幾組家庭又將(jiāng)做出怎場道樣(yàng)的人生抉擇?

電影開(kāi)篇表現的是一個熟悉穴位、古靈精技冷怪的兒子和一位爲孩子入學(xué)奔走體商但拒絕嶽父建議的父親。在無法通過(guò)關系煙但入學(xué)後(hòu),經上得(jīng)朋友家啓發(fā)假結婚購入學(xué)區房;又因爲政策原因走興動跳趣培養入民辦小學(xué),遭“服新創意盜取”,均入學(xué)失敗。最後(hòu)身友,把目光投向(xiàng)嶽父的匠習建議,“瘋狂”想進(jìn)入國(guó)要事際小學(xué)。整個過(guò)程,大力好(hǎ鐵人o)似忘記初心。結局卻是轉了一圈,家厭跳門口也挺好(hǎo)。過(guò器兒)度將(jiāng)自身意願強加于孩子身上,動金忽略孩子感受,甚至放棄孩子。這(zhè)都(dōu)不是家長(cháng)好子的“正确”心态,但也是想要兒女擁有光明未來的美好(hǎo)願景。如何師師平衡、如何選擇,怎麼(me)才算答如黃案?

作爲現實題材電影,影片在内容呈現方面(miàn)很到位,至少情我和景類型和人設标簽都(dōu)很豐富、很典型,對(duì)民和有相關經(jīng)曆的觀衆來說(shuō子市)是有情緒價值的。其實最戳我的角色是小女生“妹妹”,她的優秀、寡歡、涼薄和不也制感激,是現行教育模式下的一種(zhǒng)必然,這(zhè)也是我爲《學(弟男xué)爸》感到遺憾的地方,要是能(néng)再多些孩子的視角就(jiù)務老好(hǎo)了,片子基本上都(dōu)還(hái)是從成(chéng)年人熱你角度出發(fā)…… 結局自欺欺人的落點肯定是扣分項,雖然這(zhè場美)不能(néng)全怪電影,但确實蠻尴尬的,懂的都(d就月ōu)懂。

湖南企發(fā)文化傳媒有限公司的鄧同學(x東煙ué)在其代寫的解說(shuō)詞中寫道(dào),本片核心聚焦于街劇單親家庭的一對(duì)父子,黃渤飾演的雷大力因爲要給幼升小學商的兒子找到一所好(hǎo)學(xué)校,在疲于奔命的過(工討guò)程中,遇到各種(zhǒng)事風唱(shì)件和人物、經(jīng)曆各種(zhǒng)辛酸和不易,最終明白木動:太過(guò)用力地讓孩子擠進(jìn)貌似是最好(hǎo)的賽道(厭體dào),可能(néng)會(huì)毀了自己也會(議男huì)毀了孩子。整部電影的人物關系和邏輯十分順暢、故聽書事(shì)節奏和表演力度十分恰當,主角配角都(dōu)發(fā)揮穩定,體鄉除了後(hòu)半部分煽情橋段略的街微有點多之外,其餘部分都(dōu)做得很好(hǎo),作爲新人導演作品,值得肯紅木定。

整部影片拍得非常有生活質感,雞娃時(shí)代,對身聽(duì)于父母和孩子而言,都(dōu)有睡明道(dào)不盡說(shuō)不明的辛酸和無奈。看著(zhe)飛可電影裡(lǐ)面(miàn)一對(duì)匠房對(duì)父母爲了孩子上學(鐘匠xué)所幹出的一系列行爲,在現實裡(lǐ)面(miàn)有太多的映船爸射了,學(xué)區房亂象,特長(cháng)攀比,輔導班加碼,與其爲很件了個名校拼盡全力竹籃打水一場空,不如真正給生鐵孩子一個快樂的童年,就(jiù)像電影裡(lǐ)說(shuō)的弟謝,小鯉魚跳不過(guò)龍門,照樣(yàng)可以有一汪但近水讓它活下去。生而平凡,也能(néng雜朋)有光,每個人生都(dōu)是各式各雨能樣(yàng)的。

孩子教育總是繞不開(kāi)的話題,在中國(guó)尤其是一個社會(huì北草)性的難題。在後(hòu)“雙減”時(shí)代,《學家低(xué)爸》以笑代哭將(ji技雜āng)“學(xué)區房”“教育難”“教信上育内卷”等問題娓娓道(dào)來,紅吧有很多搞笑場景,也有父母不易背後(hòu)的辛酸與感動。正如片中的英文歌唱購影的,“孩子,就(jiù)該順其自然地坐愛成(chéng)長(cháng)”。因爲每個人的起(qǐ拍說)跑線本就(jiù)不一樣(yàn錯筆g),那又如何呢?每個人的性格和冷身潛力也不一樣(yàng),童年隻有一次,快樂的人生有萬種(zhǒng),就吃些(jiù)像湖南企發(fā)文化李同學(x制子ué)說(shuō)的,當一切釋懷後(hòu),放平心态,最合适的未嘗不我吧是最好(hǎo)的選擇。

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