《如此可愛的我們》：如此可愛的劇集怎能(néng)不愛

《如此可愛的我們》整部劇如此可愛，觀衆怎能(néng話少)不愛？由五個可愛角色引出的一連串有趣的劇情，向(xiàng)觀衆們展現出體中了青春的激情與活力，親情、友情、愛情微站的純真與美好(hǎo)。桌前一張嘴，嘗過(guò)酸甜苦辣；窗女業邊一雙眼，看得碧樹紅花；心中一腔熱血，燃盡春秋冬夏；夢裡(lǐ)一道(d黑銀ào)光，照遍海角天涯。湖南企發(fā)文化的王老師說(shuō)書行，你們如此可愛，憧憬美好(hǎo)未來。

2007年的夏天，北京奧林匹克運動會(h市笑uì)正式進(jìn)入一周年倒計時(shí日河)，樹德教職工家屬院也終于迎來了全院的搬遷，與那排奏鳴著(zhe)草在回憶和鍋碗瓢盆交響曲的筒子樓說(shuō)了再見後(hòu)，帶著(亮綠zhe)全新的寄翼，投入進(jìn)嶄新而又陌生的單元小樓的抱懷裡(事時lǐ)。而發(fā)生在黃橙子、談宋、祝今宵、陳最、劇作賀今朝身上那一系列關乎于成(chéng)長(cháng) 、夢想以作老及暧昧情愫的點點滴滴，也都(dōu)成理照(chéng)爲了樹德家屬院裡(lǐ)最最溫情的印記...

這(zhè)部劇用北京奧運大背景展現一個小見吃社區的平淡日常。五個從小一起(qǐ)長呢去(cháng)大的朋友打打鬧鬧、互生情愫，整個樹德大院就(jiù家話)是一個大家庭，互相照顧，互相治愈。我相信環境能(néng)好聽影響人的成(chéng)長(cháng)，這(z北要hè)樣(yàng)的大家庭裡(lǐ)長(cháng)大的在這孩子們怎麼(me)會(huì)不開(kāi)朗呢？“那民有個夏天的回憶，是由我們各自各種(zhǒng)無所畏懼做的傻事(s個南hì)拼湊起(qǐ)來的。”這(zhè)種那和(zhǒng)描述友情&親情的劇還(hái)是很戳我雪紅。“那些所謂的疏遠，隻是我們走哥醫得太快，而父母還(hái)站在原地。”父母對(duì)子也章女的愛，往往是悄無聲息的。

劇中每個人每個家庭都(dōu)是獨特的，親情友情愛情的表達方式也是多來事元化存在的。黃橙子的性格和顔我超吃，和談宋這(zhè)種(zhǒng)勁弟照勁的擰巴感覺，就(jiù)是讓人不自覺咧嘴微笑，親切得不行，他們有科信著(zhe)青春時(shí)期裡(lǐ)中冷常有的躁動、快樂、直接，甚至感情的表達都(dōu)是秒一突然随心且又真摯适時(shí)的路近，這(zhè)是一種(zhǒng)一起(qǐ)頭腦發(fā地朋)熱的浪漫。陳最、祝今宵和談歐陽的單向(xiàng)箭頭，就(jiù)是在白技劫難逃的一場盛大暗戀，他們的秘密藏秒報在了不知哪裡(lǐ)的許願池或者煙花面(miàn)前，帶著(草要zhe)隐忍、守護、沉默的雀躍，和差一點將(jiāng)到嘴邊的那句話兒在說(shuō)出的勇氣。但無論如何，青春都(dōu)是唯一且不可逆鐵女的，這(zhè)部劇集齊了所有生活裡匠務(lǐ)的美好(hǎo)，而我現在回憶的青春也剛好(hǎo)長弟都(dōu)是美好(hǎo)的樣(為話yàng)子。

湖南企發(fā)文化傳媒有限公司的石同學(xué)在其代寫的解說線地(shuō)詞中寫道(dào)，所有過(guò)往青春裡(lǐ)冷答一閃而過(guò)的遺憾與失落，那些曾經(jīng)渴求過些事(guò)卻始終未曾得到的光芒；那些反反複複糾結錯失的約定與未來；那些熱血科間飛揚時(shí)代裡(lǐ)的友誼和情愫；那些自卑與自信，挫折與懊市雜悔，痛苦和憂傷，孤獨和寂寞……那些匠資内心情感的彼此起(qǐ)伏似乎和早晨7點鍾的早餐相木鋪前人群的熙熙攘攘一般複雜喧嚣。那些我們曾經(jīng)幻想過(習計guò)的光輝燦爛的未來和前程，似乎都(dōu)在此間的少年裡(lǐ)，一一道人上演了。

“這(zhè)個世界不會(huì)辜負可愛的人”。盡管各個環節都(dō離高u)是明顯的粗糙，問題也很多，但是這(zhè)個氛圍真的很動人，再北章加上2008這(zhè)個特殊時(shí)間點的回憶，非常令人懷念。那關黑時(shí)候一輛自行車、一部mp4、一本理從雜志可能(néng)就(jiù)是我們期待道如的全部，而滿街的奧運元素更是獨有的時(shí)代對年痕迹。那時(shí)候的生活沒(méi)有網絡的迅猛發(fā)展，但生活卻的綠非常純真和簡單，人與人之間的情誼也還(hái)沒(méi)有被(bèi)巨大鄉章的信息量所稀釋。正如旁白所說(shuō)，有這(zhè)些親密的夥伴陪伴木美的日子，讓我們永遠不會(huì吧校)害怕長(cháng)大，并且相信可愛的我們會(huì)一直美好(h火木ǎo)地生活下去。

這(zhè)是一部親情、友情和愛情都(dōu)表工又現得非常溫暖的劇，讓我也想起(qǐ)在我的生活中曾經(jīng)似曾相識的黃技場景，感慨曾經(jīng)我的生活也是如此豐富多彩。隻是司什我們的學(xué)生時(shí)代裡(lǐ)恐怕沒農內(méi)有那麼(me)多戲劇性的故事(shì)，在學(xué)習的跌宕起(空鐵qǐ)伏之外，我們爲了想要的小玩意兒費盡心思，與朋友漫無目的地閑逛傻樂都呢，偷偷給喜歡的人做點有關和無關對(duì)方的事(shì)，如此就(jiù)能美山(néng)滿心歡喜。而少年的生活裡(lǐ)又不隻是歡喜，我們的成(ch師很éng)長(cháng)逐漸讓父母的形象不再高大，與理想相悖的現實讓人悲內嗎傷。那些普普通通歡喜或者悲傷的日子，積累成(chéng)我們的那個普個慢通的學(xué)生時(shí)代。